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在数学教学中利用信息技术的一些误区和反思
引用本文:晋艳丽.在数学教学中利用信息技术的一些误区和反思[J].考试周刊,2011(40):72-73.
作者姓名:晋艳丽
作者单位:磁县光禄学区东光禄小学,河北磁县,056500
摘    要:信息技术作为教学的一种辅助手段,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,开拓了学生数学探索的视野。一些教师在利用信息技术组织教学时存在着一些误区,这些成了制约信息技术参与数学教学整合的瓶颈。文章就此方面进行了积极探索。

关 键 词:小学数学教学  信息技术  常见误区  反思建议
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