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| 对高职院校英语专业学生英语自主学习现状的调查分析——以乌鲁木齐职业大学为例 | |
| 引用本文： | 曾嵘,陈丽.对高职院校英语专业学生英语自主学习现状的调查分析——以乌鲁木齐职业大学为例[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(8):75-76. |
| 作者姓名： | 曾嵘 陈丽 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐职业大学 新疆乌鲁木齐830050 |
| 摘 要： | 一、问题的提出在语言的学习上,传统的教学模式已不能满足学生的需要,不能有效地提高学生个人的综合素质及综合能力。要培养学生获取新知识的能力,仅靠一次性学习远远不够。尤其是外语,要终身学习,要使学生通过自学来提高、充实自己。因此,在“实用为主,够用为度,以应用为目的”的高职高专大学英语教学原则下,英语教学中要针对学生的能力倾向和兴趣特点,以听说为主,注重培养学生自主学习的能力,让学生学会在课后去接受更多的语言输入,寻找更多的使用语言的机会,并在学习语言的同时掌握有效的学习方法和学习策略,不断提高学生的英语综合能力… |
| 关 键 词： | 学习现状 英语专业 学生 职业大学 乌鲁木齐 高职院校 综合能力 教学模式 |
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