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函数教学要提高学生举一反三能力

引用本文：	周国光.函数教学要提高学生举一反三能力[J].武汉市教育科学研究院学报,1998(11).

作者姓名：	周国光

作者单位：	武汉市城乡建设职工中专

摘要：	我在数学课中讲到函数的泰勒公式时,曾给同学们讲过这样一个例题:函数 f(x)在区间(a,b)上称为下凸,如果对此区间中的任意两点x,及二:,以及任意两正数
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