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| 高考新题型-构建概念图 | |
| 引用本文： | 田经剑.高考新题型-构建概念图[J].生物学教学,2005,30(10):22-23. |
| 作者姓名： | 田经剑 |
| 作者单位： | 湖北省仙桃市实验高级中学,433000 |
| 摘 要： | 构建概念图是2004年生物学高考尝试使用的新题型，也是国际上正在讨论和使用的题型。概念图一般是由节点和连线组成的一系列概念的结构化表征，概念图中的节点表示某一领域内的各个概念，连线则表示节点概念间的内在逻辑联系。概念图是考查考生信息处理能力的重要要素之一，与传统简单的填空题相比，构建概念图不但可以考查考生对知识的整体把握，扩大对知识的考查面，还可以考查考生对知识之间有机联系的理解程度。理解能力和归纳推理能力是该类试题考查的一个重点。 |
| 关 键 词： | 概念图 构建 题型 高考 信息处理能力 2004年 逻辑联系 推理能力 理解能力 |
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