| 关于网络教育中师生关系研究指导理论的思考 |
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| 引用本文： | 吕晓乐,杨晓.关于网络教育中师生关系研究指导理论的思考[J].中国远程教育(综合版),2002(8):24-27. |
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| 作者姓名： | 吕晓乐 杨晓 |
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| 作者单位： | 1. 东北财经大学学科建设处,116025
2. 辽宁师大教育科学学院,116029 |
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| 摘 要： | 正确的指导理论能够促进网络教育中师生关系理论研究的深入。本文提出利用解构主义理论来研究网络教育中的师生关系,并与主体性理论作了对比论述。
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| 关 键 词： | 网络教育 师生关系 指导理论 |
| 文章编号： | 1009-458X(2002)08-0024-04 |
| 修稿时间： | 2002年3月8日 |
Thinking on Guidance Theory of Research on the Relationship between Teachers and Learners Under the Circumstance of Web-based Education |
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| Lv Xiaole,Yang Xiao.Thinking on Guidance Theory of Research on the Relationship between Teachers and Learners Under the Circumstance of Web-based Education[J].Distance Education in China,2002(8):24-27. |
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| Authors: | Lv Xiaole Yang Xiao |
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