“晒课”:教师专业成长的有效途径——一名历史学科教师的思考与实践 |
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作者单位: | ;1.江苏省徐州市第十三中学 |
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摘 要: | “晒课”(Share Course)是在教学开放性不断深化的情况下,逐步改变课堂教学模式的一种视频展示的形式。我国教育主管部门组织各年级各学科的教师在教育资源公共服务平台上分享课程,一方面为教师和学生提供学习与借鉴的课程服务,另一方面也是对多媒体网络教学资源库的一种完善。“晒课”给我们留下的丰富教学资源,针对性强,也大大提升了课堂教学效果,有效促进教师专业成长。
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关 键 词: | 晒课 教学资源 历史 成长 视频教学 |
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