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| 目标模式下小学书法课程资源的开发研究 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 书法课程建设的水平一定程度上依赖于有效的课程资源开发。而书法课程资源的开发可以利用拉尔夫·泰勒提出的目标模式进行，在进行课程资源开发前，明晰书法课程资源的载体，以此为基础，书法课程资源开发可以以四个步骤达成：第一是整合书法课程资源，确定课程目标；第二是精选书法课程资源，确定课程内容；第三是组织书法课程资源，进行课程设计；第四是立足课程资源设计，进行课程评价。 |
| 关 键 词： | 书法课程开发 目标模式 西安碑林 |