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| 语文教师要用好“疫情教科书”资源 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学附属中学仙林学校小学部 |
| 摘 要： | 语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在、无时不有。"新型冠状病毒肺炎"是当下一本掀开的语文教科书,新时代的语文教师应积极回应时代生活,利用好"疫情教科书"资源,设计生动、丰富的语言实践活动,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 疫情教科书 学科知识学习 家国情怀 学生发展 |
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