| 面向高质量发展的职业本科高校学位授予标准与立法路径 |
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| 引用本文： | 唐淑艳,龚向和.面向高质量发展的职业本科高校学位授予标准与立法路径[J].大学教育科学,2022(1):113-119. |
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| 作者姓名： | 唐淑艳 龚向和 |
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| 作者单位： | 东南大学法学院;东南大学人权研究院 南京,211189 |
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| 基金项目： | 江苏省研究生科研创新计划项目“民办教育公平优质发展的国家义务研究”(SJKY19-0151);2020年东南大学人文社科重大引导项目“我国学位制度的基本理论与司法实践研究”(2242020S10001)。 |
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| 摘 要： | 近年来,国家对职业教育高度重视,先后出台了一系列促进职业教育发展的政策文件和重大举措。2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,随后教育部批准15所高职专科学校升格为职业本科试点院校,推动我国职业教育迈向高质量发展的新征程。职业本科教育作为与普通本科教育具有“同等重要地位”的不同“教育类型”,其兼有“本科教育”与“职业教育”的双重属性。职业本科教育的“双重”属性要求职业本科高校应区别于普通本科高校,构建起融合“学术标准”和“职业标准”的双重学位授予标准。职业本科高校学位授予的立法缺失是制约职业教育高质量发展的瓶颈问题,亟需从国家立法层面确认职业本科高校的学位授予权、赋予其学位授予自主权、完善其学位授予制度与其他相关制度的衔接,进而通过地方立法建立符合职业本科高校区域性、特色化人才培养需求的学位授予制度。
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| 关 键 词： | 高质量发展 职业本科教育 学位授予制度 学位授予标准 立法路径 |
Vocational Undergraduate College Degree Granting Standards and Legislative Path Facing High-Quality Development |
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| TANG Shu-yan,GONG Xiong-he.Vocational Undergraduate College Degree Granting Standards and Legislative Path Facing High-Quality Development[J].University Education Science,2022(1):113-119. |
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| Authors: | TANG Shu-yan GONG Xiong-he |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | high-quality development vocational undergraduate education degree granting system degree granting standard legislative path |
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