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| 卓越课程与教学创新中的领导思维 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教育的高质量发展需要从“高速增长”时期强调“规模扩张型”的发展转向“高品质发展”的学校内涵建设上。高品质学校建设离不开高品质的课程与教学，高品质课程与教学是高品质学校建设的基础与核心。高品质学校要探索学校课程与教学改革的创新路径，全面提高课程与教学质量。以课程与教学领导的思维方式，探索高品质学校卓越课程与教学创新，需要推进学校课程与教学的“系统变革”，增强“突破性革新”的改革勇气与魄力，关注“学校发展方式”的转变。 |
| 关 键 词： | 高品质发展 课程与教学领导 卓越课程 教学创新 |