| 法学教育模式改革与法律人型塑 |
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| 引用本文： | 迟方旭.法学教育模式改革与法律人型塑[J].高等理科教育,2006(3):138-140. |
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| 作者姓名： | 迟方旭 |
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| 作者单位： | 兰州大学,法学院,甘肃,兰州,730000 |
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| 摘 要： | 传统形成的“注释法学”的法学教育模式是一种学术主导型的模式,在目前中国司法实际环境中,由于其知识类型和传授方法的限制,在很大程度上,并不是司法需要的知识。受高等教育目标规律的制约,法学教育的目标应当是培养合格的“法律人”,法学教育模式的改革也应当围绕“法律人”型塑而展开。综合考察市场对法律人才的需求、司法工作的实际需要和法科毕业生就业的趋势等因素,应确立职业主导型的法学教育模式。
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| 关 键 词： | 法学教育模式改革 法律人 法律人型塑 职业教育主导型 |
| 收稿时间： | 2005-03-14 |
| 修稿时间： | 2005年3月14日 |
Reform in the Patterns of Law Education |
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| Chi Fangxu.Reform in the Patterns of Law Education[J].Higher Education of Sciences,2006(3):138-140. |
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| Authors: | Chi Fangxu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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