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| 感恩：积极心理教育新视角 | |
| 引用本文： | 苗元江,陈燕飞.感恩：积极心理教育新视角[J].中小学心理健康教育,2010(9):4-7. |
| 作者姓名： | 苗元江 陈燕飞 |
| 作者单位： | 南昌大学教育学院,330031 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划重点项目，江西省高校人文社会科学研究项目，江西省社会科学"十一"五规划重点项目 |
| 摘 要： | 积极心理学的兴起掀起一场“幸福革命”。感恩是一种道德情感，是道德的“晴雨表”、“原动力”和“强化物”。感恩与自豪、希望、受鼓舞的、宽容、兴奋等积极情绪存在正相关关系，处于感恩心境的人有较高的主观幸福感、较多的亲社会行为。感恩练习作为积极心理干预手段，有助于个体构建持续的生理、智力以及人际资源，提高个体幸福感水平。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 感恩 幸福感 |
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