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词汇意义猜测过程的认知分析
引用本文:
徐志敏,王瑛.词汇意义猜测过程的认知分析[J].文教资料,2007(13):85-87.
作者姓名:
徐志敏
王瑛
作者单位:
南京人口管理干部学院,江苏,南京,210042
摘 要:
本文主要从认知语言学的角度分析了语篇阅读中猜词的过程策略,并指出影响词汇猜测的因素,也讨论词汇猜测策略并不适合每个英语学习者,教师还应重视系统的词汇教学,提高学生的词汇量。
关 键 词:
语篇阅读
词汇猜测
认知分析
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