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词汇意义猜测过程的认知分析
引用本文:徐志敏,王瑛.词汇意义猜测过程的认知分析[J].文教资料,2007(13):85-87.
作者姓名:徐志敏  王瑛
作者单位:南京人口管理干部学院,江苏,南京,210042
摘    要:本文主要从认知语言学的角度分析了语篇阅读中猜词的过程策略,并指出影响词汇猜测的因素,也讨论词汇猜测策略并不适合每个英语学习者,教师还应重视系统的词汇教学,提高学生的词汇量。

关 键 词:语篇阅读  词汇猜测  认知分析
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