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| 美国中小学的爱国主义教育 | |
| 引用本文： | 何京.美国中小学的爱国主义教育[J].山西教育(综合版),2006(2):33-34. |
| 作者姓名： | 何京 |
| 作者单位： | 《外国教育》 |
| 摘 要： | 一、开设公民学课程。公民学是美国中小学普遍开设的一门课程,这门课通过生动具体的内容使学生对国情有一个全面、扼要的了解,目的是使学生确立“我们是美国公民”的思想,教育学生懂得如何成为美国社会制度下的好公民。在这里,“好公民”的含义是“爱美国,爱美国的社会制度,遵守美国的法律,履行宪法规定的公民的义务”。二、高度重视历史教育。历史教育是美国爱国主义教育的重要内容。美国历史虽然短暂,但是美国人却格外珍视自己的历史,并以此作为维系整个国家和人民的纽带。美国以法律的形式规定各级各类学校必须开设“美国历史”课程,通过… |
| 关 键 词： | 美国公民 爱国主义教育 中小学 社会制度 公民学 学生 课程 |
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