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| 网络博客 奏响教师专业成长的主旋律 | |
| 引用本文： | 王春燕.网络博客 奏响教师专业成长的主旋律[J].辽宁教育,2011(1):17-19. |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 摘 要： | 随着课程改革的逐步深入,教师的专业素养成了课程改革深入推进的瓶颈。信息时代知识的不断更新,对教师的专业成长提出了严峻地挑战。教师专业化已经成为一个引起普遍关注的热点问题。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 网络博客 主旋律 课程改革 教师专业化 专业素养 信息时代 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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