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| 编好六道题，培养孩子的理财能力 | |
| 引用本文： | 王银芝.编好六道题，培养孩子的理财能力[J].山东教育,2002(16):11-11. |
| 作者姓名： | 王银芝 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区稷下小学 |
| 摘 要： | 美国银行信用卡持有者协会总干事格里·德特韦勒说：“１９９３年美国有将近１００万人提出个人破产申请。如果不给孩子讲解钱和信贷问题，他们进入社会后可能会麻烦百出。”针对现代中国孩子理财能力差的状况，我在教学中利用数学活动课，让小学生编好六道应用题，培养孩子的理财能力，收到了很好的效果。用“我有５元钱”编一道应用题在一年级小学生认识了元、角、分之后，利用数学活动课，组织学生到商店、市场参观，指导学生观察人们怎样购物：他们怎样选择商品，怎样付钱，售货员怎样找零钱等等。通过活动使学生懂得，钱可以买到商品，… |
| 关 键 词： | 理财能力 小学教育 数学教学 应用题 学生培养 |
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