| 论研究生教育改革中的“守成”精神 |
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| 引用本文： | 姜,勇,等.论研究生教育改革中的“守成”精神[J].学位与研究生教育,2016(3):11-15. |
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| 作者姓名： | 姜 勇 |
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| 作者单位： | 姜勇，华东师范大学教育学部学前教育学系教授，上海200062；刘静，华东师范大学教育学部硕士研究生，上海200062；姜萌，华东师范大学教育学部硕士研究生，上海200062。 |
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| 摘 要： | 介绍了我国近些年以“现代取向”和“科学取向”为重要方向的研究生教育改革取得的成效，指出了我国研究生教育改革面临的重要难题。认为要摆脱研究生教育改革的困境，就必须在研究生教育改革中重视“守成”的精神，回归“守成”的人文精神、伦理精神和文化精神的道路，以推动具有中国特色的研究生教育长效、健康、可持续地发展。
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| 关 键 词： | 研究生教育 守成精神 人文精神 |
On Maintaining Excellent Traditions in the Reform of Graduate Education |
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| JIANG Yong et al..On Maintaining Excellent Traditions in the Reform of Graduate Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2016(3):11-15. |
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| Authors: | JIANG Yong |
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| Keywords: | |
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