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| 高中语文修辞教学的内容和实践 | |
| 引用本文： | 丁芳.高中语文修辞教学的内容和实践[J].语数外学习(高中版),2014(2):26. |
| 作者姓名： | 丁芳 |
| 摘 要： | 正中学语文旨在提高学生理解和运用语言文字的能力。在这些能力的培养过程中,都离不开语文修辞的运用。通过修辞手法的运用,我们的学生能够将语言表达的更加生动、清晰、形象,学生们能够在修辞的运用过程中,提升自己的文化修养。在本文中,我们将就高中语文修辞教学的内容和实践方式展开探讨。一、语文修辞教学的内容(一)积极性修辞。积极修辞,是指运用语文中常用的修辞手法,将文章变得生动、形象、具体的一种修辞手法。积极修辞通常是一种主动地修辞手法,其主要目的是感染读者,而不是仅仅为了深化读者对文章的理解。这种修辞 |
| 关 键 词： | 修辞手法 修辞教学 高中语文 修辞方式 积极修辞 学生 中学语文 运用 审美能力 积极性 |
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