| 地质教学实习中定量思维的初步培养 |
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| 引用本文： | 赵江南.地质教学实习中定量思维的初步培养[J].中国地质教育,2014(1):65-67. |
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| 作者姓名： | 赵江南 |
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| 作者单位： | 中国地质大学（武汉）资源学院,湖北武汉430074 |
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| 基金项目： | 中央高校新青年教师科研基金（CUG120841）. |
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| 摘 要： | 野外地质实践教学是培养新型地学人才的关键环节,对于提高本科生观察及分析地质现象具有不可替代的作用.在地质教学中初步培养学生从定量的角度认识地质现象,能够加深对地质现象与地质规律的认识,从而启发学生的创新思维.本文以周口店实践教学为例,从定量描述地质现象、定量刻画地质规律以及地质工作方法的定量化数字填图等方面探讨了教学过程中对定量地学思维的初步培养,以达到提高学生学习积极性的目的.
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| 关 键 词： | 定量思维 地质实践教学 周口店 |
Preliminary Training of Quantitative Idea during Geological Practice Teaching in Zhoukoudian Practice Teaching Base |
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| Zhao Jiang-nan.Preliminary Training of Quantitative Idea during Geological Practice Teaching in Zhoukoudian Practice Teaching Base[J].Chinese Geological Education,2014(1):65-67. |
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| Authors: | Zhao Jiang-nan |
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| Institution: | Zhao Jiang-nan |
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| Abstract: | quantitative idea geological practice teaching Zhoukoudian |
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| Keywords: | quantitative idea geological practice teaching Zhoukoudian |
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