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| 随风潜入夜，润物细无声——小学语文课堂教学中心理健康教育的渗透 | |
| 引用本文： | 钟静.随风潜入夜，润物细无声——小学语文课堂教学中心理健康教育的渗透[J].中小学心理健康教育,2007(2S):39-40. |
| 作者姓名： | 钟静 |
| 作者单位： | 钟静（四川省成都市成华实验小学） |
| 摘 要： | 我校是心理健康教育特色学校，经常开展形式多样的心理健康教育活动，在学科教学中渗透心理健康教育方面，取得了不错的成果。作为心理健康教育课题研究小组的成员和一名语文教师，几年来的研究实践使我深深感到：在语文教学的同时有意识地渗透心理健康教育，不仅有利于加深学生对语文知识的理解，而且对培养学生的健康心理也大有裨益。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 语文课堂教学 小学 健康教育活动 教育课题研究 特色学校 学科教学 语文教师 |
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