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| 基于美育与学科融合的高中美术教育课程教学方法 | |
| 引用本文： | 夏相青.基于美育与学科融合的高中美术教育课程教学方法[J].家长,2023(31):139-141. |
| 作者姓名： | 夏相青 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市寿光市第一中学 |
| 摘 要： | <正>新课程、新教材、新高考背景下，我国的教育体制变得更加健全化，高中教学工作更加重视培养学生的综合素养。美育是高中美术课程教学的核心内容，基于美育与学科融合的视角开展高中美术教学活动，能够提升学生的审美能力，引导学生发散思维，提升美的创造力。在实际教学中，高中美术教师要注重对学生的美育，借助多元化的教学手段和丰富的教学方式开展教学活动，发挥现代化教学辅助工具的优势和作用，提高课堂教学的趣味性和知识性。 |