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| 指向英语核心素养的高中听说教学实践 | |
| 引用本文： | 何凤联.指向英语核心素养的高中听说教学实践[J].家长,2023(32):118-120. |
| 作者姓名： | 何凤联 |
| 作者单位： | 广东省广州市从化区第三中学 |
| 摘 要： | <正>《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）提出高中英语课程教学应把发展英语核心素养作为基本理念之一，发挥育人功能，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科素养，落实立德树人根本任务。英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，在日常教学过程中，教师通常以不同的课型来呈现课程内容，如阅读课、词汇课、语法课、写作课、听说课等。无论是哪一种课型，教师都应该明确教学目标，着力提高学生的听、说、读、写、看等语言能力，增强学生的文化意识和思维能力， |