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| 改革传统教学，让课堂充满活力 | |
| 引用本文： | 刘家京.改革传统教学，让课堂充满活力[J].中国教育科研与探索,2008(3). |
| 作者姓名： | 刘家京 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市坊子区九龙街道穆村中学 |
| 摘 要： | 给学生一个问题，让他自己去探究；给学生一个困难，让他自己去解决；给学生一个悬念，让他自己去质疑；给学生一个条件，让他自己去锻炼；给学生一个权利，让他自己去选择；给学生一个机遇，让他自己去抓住；给学生一个空间，让他自己去发展。这是新课程“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”的要求。以这个要求为指导，构建新型的师生关系和教学关系，在课堂教学中突出学生的主体地位，以学生为中心和以学习为中心，教师的教是为了促进学生的学习，教服务于学。我校领导注重了“自主高效学习型课堂”的建设，提出了课堂教学“15＋30”的要求，课堂改革全面展开。针对这一要求，我们是这样做的： |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂改革 传统教学 学生自主学习 引导学生 主动学习 以学生为中心 课程实施 |
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