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| 关于邯郸市小学开设《科学》课的情况调查及分析 | |
| 引用本文： | 邵荣,谢俊霞.关于邯郸市小学开设《科学》课的情况调查及分析[J].教育实践与研究,2005(9). |
| 作者姓名： | 邵荣 谢俊霞 |
| 作者单位： | 邯郸学院教育系 河北邯郸056001 (邵荣)，邯郸学院教育系 河北邯郸056001(谢俊霞) |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革中,小学自然改为科学,其培养目标、教学内容和方法及教师的要求等都做了相应的改变。一直以来,科学课不被重视,为此,我们对邯郸市小学开设科学课的基本情况做了调查及分析,并提出了建议,希望对改变现状有所帮助。 |
| 关 键 词： | 基础教育课程 科学课开设现状 分析建议 |
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