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席勒美育目标的终极:养成“完整的人”
引用本文:傅前景.席勒美育目标的终极:养成“完整的人”[J].职业圈,2007(4S):98-99.
作者姓名:傅前景
作者单位:西南大学文学院,重庆400715
摘    要:席勒从他的人本主义哲学思想出发,把人的精神解放和完美人性作为其美学及美育的最终目标。他认为只有在审美状态中,人才免去了物质的片面性和道德的片面性。美可以成为一种手段,使人由素材达到形式,由感觉达到规律,由有限存在达到绝对存在,从而成为一个完整的社会的个人。

关 键 词:审美教育  人格  完整的人
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