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| “我们的画”口语交际教学设计 | |
| 引用本文： | 郭玲丽,刘丽艳.“我们的画”口语交际教学设计[J].小学教学参考,2004(7):59-60. |
| 作者姓名： | 郭玲丽 刘丽艳 |
| 作者单位： | 河南安阳市第一实验小学455000 |
| 摘 要： | 交际是人与人之间的相互交流和沟通?因此，在口语交际课上，首先要多层次、多渠道、多形式地营造交际环境，使每个孩子都能畅所欲言。本课的设计力图充分体现“互动”这一特点：在生生互动中激活思维，让学生获得平等交际的权利，培养合作精神；在师生互动中转 |
| 关 键 词： | “我们的画” 口语交际训练 教学设计 小学 语文教学 师生互动 |
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