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| 父亲参与教养对幼儿学习品质的影响: 心理韧性的中介作用 | |
| 引用本文： | 王晓贝,王景芝,林运佳.父亲参与教养对幼儿学习品质的影响: 心理韧性的中介作用[J].教育导刊,2021(7):57-65. |
| 作者姓名： | 王晓贝 王景芝 林运佳 |
| 摘 要： | 基于心理韧性作用机制,本研究将幼儿心理韧性作为中间变量,探究父亲参与教养、幼儿心理韧性和学习品质三者关系.运用问卷调查法,选取河北省石家庄市三所幼儿园的421名父亲及其3-6岁孩子作为研究对象.结果表明:父亲参与教养以及幼儿学习品质发展均处于中等偏上水平,幼儿心理韧性整体发展呈正态分布;父亲参与教养、幼儿心理韧性和幼儿... |
| 关 键 词： | 父亲参与教养 学习品质 心理韧性 |