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基于家校合作的初中班级德育管理分析
引用本文:邹怀仁.基于家校合作的初中班级德育管理分析[J].试题与研究:高中理科综合,2021(32).
作者姓名:邹怀仁
作者单位:佛山市南海外国语学校
摘    要:新时代对教育教学活动提出了立德树人的要求。在平常教学中,教师应该注意将德育教育融入各个方面。在初中教育中,家庭、学校是最关键的两个德育教育主体,为了进一步提高初中班级德育管理效果,就需要做好家校合作工作。对此,本文就初中班级德育管理过程中的家校合作路径进行全面分析。

关 键 词:家校合作  初中班级  德育管理
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