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| 试析小学低年级学生数学语言素养培养 | |
| 引用本文： | 谢若淼.试析小学低年级学生数学语言素养培养[J].试题与研究：高中理科综合,2021(36). |
| 作者姓名： | 谢若淼 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市上兴中心小学 |
| 摘 要： | 数学语言是数学思维的具体载体,为了培养学生的数学思维能力、自主探究以及实践运用等基本学科素养,小学数学教师务必要重视低年级学生数学语言素养的培养,一来促进其数学学习能力的提升,二来则能够为其后续的数学学习生涯奠定良好而坚实的基础。在本文中,主要从融入趣味语言、巧妙设计问题、提供示范性指导等方面分析如何培养小学低年级学生的数学语言素养。 |
| 关 键 词： | 小学数学 低年级 数学语言 表达 素养 |
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