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| 试谈如何创设有效问题情境 | |
| 引用本文： | 蔡庆丽.试谈如何创设有效问题情境[J].试题与研究：高中理科综合,2021(34). |
| 作者姓名： | 蔡庆丽 |
| 作者单位： | 安徽省颍上县慎城镇第三小学 |
| 摘 要： | 问题情境是教学中的重要环节。一个好的数学问题情境,能集中学生的注意力,启迪学生的思维,让他们在已有教材的基础上学会质疑、释疑、解惑,增强他们的思维辨别能力、批判能力。因此,在课堂教学中,教师要根据学生的心理特点和学习的内容,创设好的数学问题情境,以此来激发学生的求知欲,促进学生积极主动学习。 |
| 关 键 词： | 问题情境 联系生活 动手操作 编拟童话 有趣游戏 创设悬念 |
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