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| 聚焦分层设计 提升核心素养——初中英语读写教学中分层教学设计的探索 | |
| 引用本文： | 章丹丹.聚焦分层设计 提升核心素养——初中英语读写教学中分层教学设计的探索[J].试题与研究：高中理科综合,2021(32). |
| 作者姓名： | 章丹丹 |
| 作者单位： | 浙江省玉环市城北学校 |
| 摘 要： | 本文结合初中英语读写教学案例,探究如何在初中英语读写课中开展分层教学,贯彻核心素养教学理念。通过在读写课的读前、读中、读后环节的分层设计,开展层次教学,调动学生的兴趣和自主性,发展学生的核心素养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 读写结合 分层教学 |
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