|
|||||
|
|
| 读写结合提升中小学学生英语写作能力 | |
| 引用本文： | 胡雪琴.读写结合提升中小学学生英语写作能力[J].试题与研究：高中理科综合,2021(34). |
| 作者姓名： | 胡雪琴 |
| 作者单位： | 河南省淮滨县第一中学 |
| 摘 要： | 英语学习低效是目前中小学英语的教学现状,很多学生会读不会写,会写却又读不好,其实在英语教学中,阅读与写作是相互依附的。我们教师应当基于教材,将阅读与写作充分结合,帮助学生有效提升阅读能力,在阅读中学习写作素材、思路、结构以及技巧,加强学生的英语应用能力。因此,文章结合笔者多年工作经验,对读写结合提升中小学学生英语写作能力提出了一些建议,仅供参考。 |
| 关 键 词： | 读写结合 中小学学生 英语写作能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |