关注历史思维 提升学科素养 |
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引用本文: | 祁伟.关注历史思维 提升学科素养[J].试题与研究:高中理科综合,2021(32). |
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作者姓名: | 祁伟 |
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作者单位: | 安徽省滁州南谯区第六中学 |
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摘 要: | 在初中历史的学习过程中,教师需要培养学生的历史思维。历史思维有助于学生在学习初中历史时达到事半功倍的效果。而在历史的认知中,如果缺少历史思维看待问题,学生获取的观点是片面的,很难通过整体感知得到历史中的相关知识点。因此,教师为了有效提升学生学习历史的学科素养,一般需要关注学生的历史思维,确保学生在学习的过程中能够全面化地看待历史。
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关 键 词: | 初中历史 历史思维 培养方法 学科素养 |
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