校本教研实施与管理评价 |
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引用本文: | 宁方跃,刘学平,高翔.校本教研实施与管理评价[J].教书育人,2005(1):75-79. |
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作者姓名: | 宁方跃 刘学平 高翔 |
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作者单位: | 宁方跃(宁阳一中新课程研究所);刘学平(宁阳一中新课程研究所);高翔(宁阳一中新课程研究所) |
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摘 要: | 以校为本的教研包含校本培训、教育教学研究、课题研究和校本教研评价四个方面,校本培训是校本教研的条件;教育教学研究是校本教研的目的:课题研究是提升校本教研发展的层次;校本评价是推动校本教研的动力.四个环节相辅相成。
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关 键 词: | 校本教研 校本培训 课题研究 校本评价 学校管理 |
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