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校本教研实施与管理评价
引用本文:宁方跃,刘学平,高翔.校本教研实施与管理评价[J].教书育人,2005(1):75-79.
作者姓名:宁方跃  刘学平  高翔
作者单位:宁方跃(宁阳一中新课程研究所);刘学平(宁阳一中新课程研究所);高翔(宁阳一中新课程研究所)
摘    要:以校为本的教研包含校本培训、教育教学研究、课题研究和校本教研评价四个方面,校本培训是校本教研的条件;教育教学研究是校本教研的目的:课题研究是提升校本教研发展的层次;校本评价是推动校本教研的动力.四个环节相辅相成。

关 键 词:校本教研  校本培训  课题研究  校本评价  学校管理
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