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| 农村小学课堂教学有效性初探 | |
| 引用本文： | 王玉明.农村小学课堂教学有效性初探[J].科教文汇,2009(7). |
| 作者姓名： | 王玉明 |
| 作者单位： | 仪陇中学新政校区; |
| 摘 要： | 提高课堂教学的有效性是农村小学教育课堂教学改革最为关键的问题。教学的成败与否直接取决于课堂,提高课堂教学的有效性就是提高教学质量,提高教学水平。对课堂教学有效性的探索,是教育改革的捷径所在,也是课堂教学最为切实可靠的举措。它可以大大缩短学习时间,提高学习效率,使课堂教学达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 提高 课堂教学 课堂有效性 农村小学教育 |
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