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探寻本真的初中生体育教学
引用本文:徐艳红.探寻本真的初中生体育教学[J].中华武术,2014(11):18-19.
作者姓名:徐艳红
作者单位:江苏省海安县大公镇初级中学
摘    要:新课程下初中体育教学发生了许多的变化,如采用分项教学、过程性评价模式等等,将学生又拉进了体育课堂。但一般体育教师在教学中采用传统的跑步、练操以及简单完成课内体育教学内容,学生的课堂积极性较低,那么初中生完竟需要什么样的体育课?又该如何乘着2011版新课标实施之际积极应对呢?

关 键 词:体育教学  体育学习兴趣  新课标实施  体育教育工作者  教学效果  过程性评价  身体练习  体育习惯  高中体育  足球项目
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