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教学视频微型化改造与应用的新探索
引用本文:刘小晶,张剑平.教学视频微型化改造与应用的新探索[J].中国电化教育,2013(3).
作者姓名:刘小晶  张剑平
作者单位:1. 嘉兴学院数理与信息工程学院,浙江嘉兴,314001
2. 浙江大学教育技术研究所,浙江杭州,310028
摘    要:随着信息技术与课程改革的深度融合,如何利用技术手段创建课程微视频,用其来促进有效学习,激发学生的自主学习热情已倍受人们的关注.为提高已建成的优质课程视频资源的使用价值,丰富微型学习资源,该文针对现有教学视频改造成微型资源的问题,设计与开发了视频微型化编辑与播放系统,在不破坏原有视频文件的前提下,实现了视频在任意时间段的分割和组合播放功能.同时,探索了经过视频微型化编辑与播放系统编辑后的微型视频在教学中的有效应用模式.

关 键 词:认知负荷  微型学习  教学视频  微型化
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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