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| 音乐教学中创造力的培养 | |
| 引用本文： | 吴尚勇.音乐教学中创造力的培养[J].成都教育学院学报,2001,15(1):54-55. |
| 作者姓名： | 吴尚勇 |
| 作者单位： | 温江县教研室 成都温江 |
| 摘 要： | 音乐教育是对学生进行创造教育、培养创造思维的重要学科之一。这是因为创造教育的形象思维在音乐教学中应用相当广泛,如倾听音乐、欣赏歌曲、自编舞蹈、作曲等等,都需要丰富的想象力和创造力。在教学中,如果教师能有意识地运用各种形象、直观的教学方法和教学手段来激发学生的兴趣,培养学生的想象力和创造力,学生将受益非浅。所以,在音乐教学中教师对学生创造力的培养显得尤为重要。 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)01-0054-02 |
| 修稿时间： | 2000年9月26日 |
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