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韩、日教育发展的特点及启示
引用本文:杨国顺.韩、日教育发展的特点及启示[J].教育发展研究,2005(9).
作者姓名:杨国顺
作者单位:上海市教委督导办公室 主任
摘    要:应韩国釜山广域市教育厅和日中青少年旅行财团的邀请,以市政府副秘书长姜平同志为团长的上海市教育考察团一行,前不久赴韩国、日本进行了考察访问。此次访问旨在考察了解韩、日两国政府重视教育改革发展,以及重视青少年社会实践和社会责任行为养成的工作情况。特别是通过与韩、日教育界在东方文化背景下对共同感兴趣的教育问题进行交流,达成共识和理解,从而促进与推动上海与韩、日友好城市教育事业的共同发展。

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