|
|||||
|
|
| 合道德性教育伦理规范的生成路径 | |
| 引用本文： | 刘云林.合道德性教育伦理规范的生成路径[J].教育研究与实验,2009(3). |
| 作者姓名： | 刘云林 |
| 作者单位： | 南京师范大学公共管理学院,210097 |
| 摘 要： | 教育伦理规范要有效实现对于教育道德建设的价值，其本身的道德性至为重要。这种合道德性教育伦理规范的生成必须依循正确路径：确立自觉的道德批判意识；植根于现实的教育道德国情；将实质合理性和形式合理性作为自身的价值追求；多方参与教育伦理规范的确立，从而为其实现提供必要的合力。 |
| 关 键 词： | 合道德性 教育伦理规范 合理性 生成路径 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |