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改革实验教学,培养创新能力——电子专业设计性实验的探索与实践
引用本文:冯钟.改革实验教学,培养创新能力——电子专业设计性实验的探索与实践[J].职业圈,2008(4):163-164.
作者姓名:冯钟
作者单位:浙江商业职业技术学院应用工程系,浙江杭州311200
摘    要:文章论述了在高职电子类专业实验教学中开设设计性实验的意义,提出“以能力为本位”、“强调应用技能”、“培养创新能力”的改革思路,并总结了在实验教学改革中实施设计性实验的一些经验以及产生的效果。

关 键 词:设计性实验  实验教学  创新能力
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