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| 我教幼儿学习相邻数 | |
| 引用本文： | 李素珍.我教幼儿学习相邻数[J].早期教育,1993(11). |
| 作者姓名： | 李素珍 |
| 作者单位： | 武汉中国地质大学幼儿园 |
| 摘 要： | 相邻数教学是数形成和序数教学的继续和加深。目的有二,其一是让幼儿掌握相邻数的实际意义,理解某数与相邻两数多1少1的关系,能用语言表达出来。其二是让幼儿能找出10以内序数中漏掉的数,更牢固地掌握10以内数的顺序,加深对数的抽象性和顺序性的认识。我是这样教幼儿学习相邻数的。一、帮助幼儿理解相邻数的意义1、幼儿谈自己家的邻居。要求住平房的幼儿讲出紧挨着自己家左 |
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