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| 中学化学实验教学中教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 方达达.中学化学实验教学中教师角色的转变[J].中小学实验与装备,2007,17(6):18-19. |
| 作者姓名： | 方达达 |
| 作者单位： | 广州大学化学化工学院,510006 |
| 摘 要： | 1 教师在演示实验中的角色转变 1.1 从实验的忠实执行者变为创新者和开发者在传统的演示实验教学中,教师的目标就是按照教材的要求,规范、准确地将实验演示一遍,教师成为教学大纲规定的演示实验的忠实执行者.从学生发展的角度来看,教师纯粹地演示实验远远满足不了学生学习的需求. |
| 修稿时间： | 2007年10月27 |
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