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| 性格因素对成教学生英语听说能力的影响 | |
| 引用本文： | 孙国兰.性格因素对成教学生英语听说能力的影响[J].河南教育,2007(12):47-48. |
| 作者姓名： | 孙国兰 |
| 作者单位： | 河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州450001 |
| 摘 要： | 充分利用各种现代教育技术提高教学质量是当前我国高等教育改革发展的必然趋势.研究如何将课程体系、教学内容和教学手段建立在现代教育技术的平台上,已成为当前高等教育改革和发展的一个重要方向. |
| 关 键 词： | 教育改革 计算机辅助教学 制约因素 |
| 收稿时间： | 2007-09-28 |
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