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| 美术欣赏教学漫谈 | |
| 引用本文： | 严利红.美术欣赏教学漫谈[J].考试周刊,2011(16):218-218. |
| 作者姓名： | 严利红 |
| 作者单位： | 唐山市特殊教育中心,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 人类要想创造美,首先要学会欣赏美。美术欣赏是人对创造出来的作品体现出的艺术美的全面审视,是一种情感与认识、感受与理解相统一的精神活动。美术欣赏其实还是一种再创造,让学生从欣赏中发掘出作品独立特有的最突出、最本质、最感人的美点,扩大学生的视野,增长知识,进而陶冶情操,提高爱美、传播美的思想和人文精神,以及审美能力。美术欣赏能更好地激发学生追求美、创造美的欲望,发挥学生的创造与想象,是美术教学的核心。 |
| 关 键 词： | 美术欣赏教学 大学生 精神活动 陶冶情操 人文精神 审美能力 美术教学 创造美 |
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