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新课改背景下的数学课堂教学误区
引用本文:
赵静.新课改背景下的数学课堂教学误区[J].华章,2011(14).
作者姓名:
赵静
作者单位:
山东省济宁市第八中学,山东,济宁,272100
摘 要:
随着新课改的开展,在数学课堂中教学方法、教学手段还有教师的教学理念等都出现了较大的变化.但由于种种原因,教学中也出现了一些误区,给新课改带来了一些不利的影响,应该引起我们的注意并值得我们去反思.
关 键 词:
小组合作
数学教学
课堂气氛
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