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| “公平理论”在班级管理中的运用 | |
| 引用本文： | 巫海燕.“公平理论”在班级管理中的运用[J].华夏少年(简快作文 ),2007(10). |
| 作者姓名： | 巫海燕 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学临安分校 |
| 摘 要： | 一、什么是公平理论公平理论又称社会比较理论,最初是由美国心理学家亚当斯提出来的。它是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论。公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报 |
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