大班‘三八’节教育活动设计 |
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引用本文: | 曹雁.大班‘三八’节教育活动设计[J].早期教育,1993(2). |
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作者姓名: | 曹雁 |
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作者单位: | 江苏省东台市幼儿园 |
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摘 要: | 内容和要求1.幼儿通过活动,了解自己的成长过程,知道妈妈对自己的爱,要做一个体贴妈妈的乖孩子。2.幼儿口语表达能力、动手操作能力得到一定的发展。情况分析全班大多数幼儿能够敬爱妈妈,体贴妈妈,并能主动地为家长做点事情,有7~8名幼儿对妈妈蛮横无理,不听妈妈的话,与妈妈顶嘴唱反调。这几名幼儿中有6名是学期中间的插班生,由于缺乏良好的常规训练,日
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