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| 西方公民德性教育思想的历史演变与反思 | |
| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所，临沂师范学院外国语学院，浙江大学教育学院 |
| 摘 要： | 西方公民德性教育思想的发展历程大致可以分为四个阶段,即:古典公民德性教育思想阶段、古典公民德性教育思想的转型阶段、现代公民德性教育思想阶段和当代公民德性教育思想阶段。在西方公民德性教育思想发展的不同阶段,公民德性教育的核心理念和具体内容并不完全相同。回顾和反思西方公民德性教育思想演变的历史,对于我们把握西方公民德性教育思想的发展历程和建构我们国家的公民德性教育都有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | 公民 公民德性 西方公民德性教育 反思 |
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