初中英语在游戏课堂中的多重丰收 |
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引用本文: | 李艳丽.初中英语在游戏课堂中的多重丰收[J].大观周刊,2012(25):263-263. |
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作者姓名: | 李艳丽 |
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作者单位: | 河北蠡县南庄中学,河北蠡县071400 |
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摘 要: | 传统的教学模式都是以老师授课、学生记课堂笔记为主,久而久之.学生就会觉得课堂索然无味,没有生气,从而带来的是对英语学习没有兴趣。兴趣是学习英语的最好的老师,那么如何才能提高学生的兴趣.将英语课堂点亮、变活呢?游戏是最好的途径之一.让游戏成为英语课堂的点睛之笔。
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关 键 词: | 英语学习 课堂 游戏 多重 初中 教学模式 学生 老师 |
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